2019卓越教育党委助力护烛·关爱乡村教师计划暑期培训

2020-01-20

卓越党委

2019卓越教育党委助力护烛·关爱乡村教师计划暑期培训

卓越教育党委一直把党建工作做到实际工作中，树立融入生产经营工作，才更有生命力理念。生产经营是企业的中心任务，党建思想文化是完成这一任务的有力保障。党建思想文化工作只有融入生产经营，抓住这一中心任务展开工作，才能有更大作为。只有善于融入的党建思想文化工作，才能绽放出更加持久的生命力。

四年帮助超500名乡村教师

乡村教育，一直是社会关注的焦点。2018年，“一块可能改变命运的屏幕”刷屏朋友圈，让不少人认识到城乡教育的差距，并开始探讨起科技改变乡村教育的可能性。对此，周贵表示，“早在四年前，卓越教育就关注到这个问题，并付诸于行动”。

自2015年起，卓越教育联合广东省青少年发展基金会，启动“护烛•乡村教师关爱计划”。四年多来，卓越教育一直通过线上线下结合的交流学习方式，将先进实用的教学理念和教学方式传递给乡村教师，帮助乡村教师进行教学技能提升和视野开拓，期望借此为“缩小城乡教育水平差距、推进教育公平”贡献一份力量。

2019年共有大约470名志愿者参加护烛·乡村教师关爱计划暑期培训，培训结束后他们将奔赴广东各地乡村小学开展1-3年支教工作。
  为了给支教老师们提供更完整和科学的岗前指导，卓越教育设计了7门培训课程，分别是教学设计、教学准备、教学实施，语数英三个学科的整体课程内容和教学技巧分享，以及与学能心能密切相关的儿童情绪管理及学习能力培养课。希望这一系列专业课程，能够帮助那些缺乏师范教育背景的支教老师，更快更好地适应一线教学岗位，给乡村孩子带去宽广的视野和丰富的知识。

让支教老师成为乡村教育的引路人

 “有一些学生，上课不认真听，回家也不做作业“、”孩子没有动力去学，好像不太清楚学习有什么用”……近三年来，卓越教育每年定期组织教师下乡，来到孩子们生活成长的地方，与乡村教师及学生一同交流、学习。在交流的过程中，卓越教育发现，“学习积极性低、缺乏求知欲和梦想”是让乡村教师最头疼的事。

“乡村孩子对外部世界和未来的认知比较少，通过趣味性的内容，激发他们的好奇心，可以激励他们努力学习，开拓视野，从而走出现在的环境。”基于这样的考虑，护烛计划特别为乡村孩子量身定制了专门的课程。2018年12月，卓越教育携优秀教师，来到河源市大湖镇五禾小学。除了用一堂趣味阅读课，让孩子们找到阅读和学习的乐趣外，更通过一堂特别的班会课，让孩子找到努力的方向和意义。周贵强调：“卓越教育一直秉承‘愉快教学’的办学理念，只要老师在课堂上不断发掘孩子们的闪光点并给予肯定，让孩子们不断感受学习的快乐并获得成就感，他们就一定能爱上学习。”

卓越大语文老师张泓钰在河源五禾小学上趣味导读课

 “结合下乡的经验，我们专门设计了《这样做，孩子才会爱上阅读》的在线课程，希望通过培训支教老师成为乡村孩子阅读的引路人。”卓越教育集团护烛计划项目负责人李艳梅表示，接下来，卓越教育还将把更多特色课程做成在线培训课，从而让更多乡村教师和乡村孩子受益。“

一切为了孩子的健康生长

四年的积累，让卓越教育收到了来自社会的认可和肯定。护烛计划负责人李艳梅表示，卓越教育会坚持做教育价值的守护者，助力乡村教师提升技能、帮助乡村学生向未来健康生长。她也指出，护烛计划四年的交流与经验，让卓越教育留意到了乡村教育的另一端——乡村家庭所存在的教育问题。

华南师范大学未来学习空间研究中心主任廖文博士针对卓越教育所发现的几种典型乡村家庭教育问题，提出了处理方法。接下来，卓越教育发现爸爸团队将携手专家学者，一同研发专门针对乡村家长的家庭教育课程，并将结合党建活动，把送“课”下乡常态化。

“教育是一份以孩子幸福为出发点的事业，我们所做的每一件事都是基于孩子的长远利益出发，”周贵表示，“一切为了孩子的健康生长”是卓越教育的初心，这也是卓越党委的社会责任。